Tấn Mạt Trường Kiếm/ Chương 10: Học trò (1)
Mục lục
16.5px
Tấn Mạt Trường Kiếm

Chương 10: Học trò (1)

Đại Tấn triều có được thiên hạ không chính đáng, không dám nhắc đến “trung nghĩa”, nên rất chú trọng hiếu thuận phụ mẫu, tôn sư trọng đạo. Sau mấy chục năm phổ biến, mặt này đã đạt được thành tích đáng kể – luôn khiến người ta cảm thấy kỳ lạ.

Học sư rõ ràng có địa vị nặng hơn Đội Chủ, Tràng Chủ, điều này là không thể nghi ngờ.

Thiệu Huân từng suy nghĩ, sau khi Tây Tấn Y Quan Nam Độ (quan lại và dân chúng nhà Tây Tấn chạy xuống phía Nam), vì sao người Hồ có thể kiến lập chính quyền ở phương Bắc?

Hắn nghĩ ra một loạt nguyên nhân, phát hiện điều quan trọng nhất thực ra là người Hồ có “người của mình” để sử dụng.

Kiến lập chính quyền cần rất nhiều quan viên địa phương. Các tù trưởng người Hồ có bộ lạc làm cơ sở, sau khi dân số tăng lên, tổng cộng sẽ xuất hiện một số nhân tài, giúp tù trưởng quản lý sơ bộ địa phương, bắt trộm cướp, thu thuế, trưng binh nhập ngũ, v.v., đều có thể làm được.

Thật vậy, những người xuất thân từ bộ lạc có thể trình độ không đủ, nhưng với bộ lạc làm cơ sở, các tù trưởng người Hồ có thể mặc cả với các thế gia người Hán, có quyền thương lượng, cuối cùng nhượng bộ một phần lợi ích để đổi lấy sự hợp tác của các thế gia đại tộc, thổ hào, trại chủ. Đến đây, một quốc gia không quá ổn định bước đầu được thành lập.

Nếu không có cơ sở bộ lạc, hoặc trình độ văn hóa tổng thể của bộ lạc thấp, thật sự không tìm ra nhiều nhân tài như vậy, thì phải làm sao?

Điều này sẽ khá phiền phức, có thể cần phải nhường toàn bộ cấp cơ sở cho các thế gia đại tộc, thổ hào địa phương.

Đương nhiên, những bộ lạc như vậy thường cũng không thể kiến lập chính quyền.

Không phải bộ lạc nào cũng có thể đứng vững lâu dài ở phương Bắc hỗn loạn, ngưỡng cửa thực sự tồn tại. Nếu không, quân khởi nghĩa nông dân chẳng phải cũng có thể lập quốc xưng đế sao?

Thiệu Huân biết điều kiện để đứng vững ở phương Bắc còn nhiều hơn thế, nhưng bồi dưỡng thêm nhiều người của mình thì luôn đúng.

Hắn có thời gian, có tinh lực, có nhiệt huyết, vậy thì hãy làm nhiều việc hơn. Dù cho sau này đội quân tan rã, hắn bị điều đi nơi khác, tổng cộng vẫn có thể kết được chút tình nghĩa. Ít nhất, cũng để cho những thiếu niên này có thêm một kỹ năng để mưu sinh, chẳng phải tốt sao?

Đều phải trồng trọt…



Đúng vậy, có những việc cần có người làm.

Những việc hắn làm, còn hơn hẳn việc các sĩ tộc dùng Ngũ Thạch Tán. Về điểm này, hắn có đủ ưu thế đạo đức.

Trận tuyết đầu tiên bay lả tả rơi xuống, kinh đô Lạc Dương đã ở mức độ căng thẳng tột độ.

Một số người hoặc nản lòng thất vọng, hoặc sợ hãi lo lắng, âm thầm rời khỏi Lạc Dương nơi thị phi này. Nhưng đại đa số quan viên công khanh không đi, dù sao cục diện thiên hạ chưa đến mức độ tan hoang không thể cứu vãn.

Biểu hiện đơn giản nhất là, Thiên Tử vẫn có chút uy nghiêm. Vận chuyển đường thủy không bị gián đoạn, việc bổ nhiệm quan lại địa phương vẫn có hiệu lực, quân đội vẫn có thể điều động.

Ở Phan viên, mọi thứ vẫn như cũ, dường như không hề có chút sóng gió nào.

Lúc này trên thao trường, tiếng trống vang dội, tiếng hò reo vang trời.

“Đánh trống tiến quân, đánh chiêng dừng bước, không nghe rõ sao?” Thiệu Huân cầm roi, lần lượt quất vào những thiếu niên không tuân lệnh.

Các thiếu niên mặt đỏ bừng, xấu hổ vô cùng.

Có đồng đội nháy mắt ra hiệu, dường như đang chế nhạo. Thiệu Huân cũng quất cho bọn họ vài roi, lúc này bọn họ mới chịu yên.

Nếu nhìn từ trên cao xuống, năm mươi người chia thành ba phần.

Ba mươi người tụ tập ở chính giữa, tay cầm Trường Mâu, đứng nghiêm bất động.

Mười người ở góc trên bên phải, mười người ở góc dưới bên trái.



Đội hình này đột nhiên xuất hiện trong đầu hắn, lại vô cùng quen thuộc, giống như kiếp trước đã dùng vô số lần.

Hắn không hiểu sao lại biết rằng Yển Nguyệt trận công thủ kiêm bị, tinh túy của nó là lợi dụng Trung quân dày đặc để chống đỡ mũi nhọn của địch, sau đó dựa vào lưỡi liềm xoay tròn (phần góc trên bên phải) để đánh tạt sườn địch, là một loại quân trận rất kinh điển.

Hắn không biết trong lịch sử Yển Nguyệt trận xuất hiện từ khi nào, nhưng nó rất phổ biến vào thời Đường, đặc biệt là vào cuối thời Đường Ngũ Đại. Trận này công thủ kiêm bị, luôn được các Nha tướng yêu thích, nhiều lần xuất hiện trong các trận chiến quan trọng.

Thế là, hắn chọn trận này để thao luyện binh sĩ, và rất tận tâm – đội ngũ năm mươi người, có lẽ không cần trận pháp gì, nhưng hắn coi những thiếu niên này là hạt giống quân quan để bồi dưỡng, yêu cầu tự nhiên khác biệt.

Trên thao trường cũng có hai đội khác đang thao luyện.

Những gì họ luyện tương đối đơn giản: chỉ có đội hình.

Hiện tại, Tấn Quân đang thịnh hành “Bát Trận”.

Cái gọi là “Bát Trận”, thực ra là biến thể của Phương Trận, tức là các trận đều ở bốn phương tám hướng, “tản ra thành tám, hợp lại thành một”.

Trung tâm hơi trống, là vị trí của chủ tướng. Ở đây, thường còn giữ lại một bộ phận binh mã tinh nhuệ nhất, gọi là “Dư Kỳ”, thực ra là đội dự bị, vào thời điểm then chốt sẽ lấp chỗ trống, hoặc khi địch đã lộ rõ vẻ mệt mỏi, kiên quyết dốc toàn lực, một đòn quyết định thắng bại.

So với Bát Trận, Yển Nguyệt trận phức tạp hơn, yêu cầu cũng cao hơn.

Đối với điều này, Thiệu Huân cảm thấy không sao cả.

Hắn nhớ một chuyện sau này.

Một giáo viên vũ đạo dẫn theo một đám trẻ tập luyện vũ đạo, số lượng rất đông, có người nhảy múa, có người chơi nhạc cụ, rất phức tạp, yêu cầu phối hợp cũng rất cao.
Hết chương
Chương trướcChương sau
Mục lục